高中英语外研版必修第二册写作专项练二应用文读后续写融合教学设计
一、课标观照与内容定位
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力确立为英语学科核心素养,写作教学正是四者交汇的实践场域。本课隶属外研版必修第二册写作专项练二,处于高一年级向高二过渡的关键节点,上承必修第一册应用文基础格式训练,下启一轮复习的读后续写与书面表达系统提升,具有承前启后的枢纽意义。
本单元主题语境聚焦人与社会,涉及校园生活、人际交往与志愿服务等话题。写作任务要求学生以高中阶段真实学习生活为素材,完成一篇以邀请与活动介绍为主线的应用文写作,同时在拓展环节渗透记叙文微写作
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