2.4 噪声的危害和控制课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

2.4 噪声的危害和控制课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期.pptx

第二章声现象噪声的危害和控制R·八年级物理上册

学习目标1.了解噪声的来源和危害。2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。

情境导入听一听下面几段音频，你有什么感受？优美的音乐揉搓塑料袋铁钉刮玻璃乐音噪音噪音点击喇叭播放音频

噪声的振动杂乱无章乐音的振动规则有序

知识点一噪声的来源探究新知1.物理学：发声体做无规则振动时会发出噪声。那是不是好听的都是乐声，难听的都是噪声呢？

再听听，说说你的感受。点击喇叭播放音频那如果在你睡觉的时候，演奏这首乐曲呢？在你学习的时候，演奏这首乐曲呢？

2.环境保护：把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。

【想想议议】你周围常有哪些噪声？家庭及周边的噪声动物社区活动电器装修集市

【想想议议】你周围常有哪些噪声？学校及周边的噪声课堂上窃窃私语周边交通课间高声喧哗附近工地施工广播

知识点二噪声的危害人们以分贝（符号：dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。点击图片播放视频

人对不同强度的声音的感觉声音的来源声音强弱的等级/dB主观感觉火箭、导弹发射150无法忍受球磨机工作120感到疼痛汽车鸣笛100很吵一般车辆行驶80较吵一般说话60较静图书馆阅览室翻书40安静风吹落叶沙沙声10极静

噪声的危害：1.使人烦躁、注意力不集中；2.使人的听力受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；3.高强度的噪声可能损坏建筑物。