八年级上册物理“凸透镜成像规律”探究式教学设计.docx

八年级上册物理“凸透镜成像规律”探究式教学设计

一、教学内容分析

“凸透镜成像规律”是粤沪版物理八年级上册第三章的核心内容，也是光的折射知识在实际光学元件中的综合运用。本节课前承光的折射与透镜的基本性质，后接眼睛与光学仪器的成像原理，在整个光现象模块中起着承上启下的枢纽作用。

本节知识有其特殊的教学价值。凸透镜成像的五种情形彼此关联、动态变化，是学生初中阶段第一次系统地接触“一个变量连续变化引起结果分区段变化”的物理图景。一倍焦距内部与外部的像虚实不同，二倍焦距内外的像大小不同，这些特点暗含着函数与分类讨论的数学思想，也为将来学习几何光学打下思维基础。

从课标要求看，本节属于学生分组探究实验，