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- 2026-10-10 发布于四川
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创客教育在农村小学数学课堂中应用与思考
【摘要】:创客教育是一种融合信息技术,秉承开放创新、探究体验”教育理念,
以“创造中学”为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模
合作探究自主创新对手制作和艺术创造等方式进行学习创客教育理念在小学数学教学中的应用能够多快好省地提髙小学数学教学的质量与效率一创客教育和学生学习方式有机结合有位教育家说过如果学生在一个很自主很开放的空间里学习和创造加上技术支撑和老师支持他可
式,经过多年的发展,我国农村小学的教学质量、教学方法、教学手段等方面有
了很大的提高,创客教育教学也走进了农村学校课堂,笔者通过在农村小学数学
课堂中对创客教育教学的实践及周边小学的调查,谈谈自己的体会和思考。
【关键词】创客教育、农村小学、数学课堂
随着多媒体信息技术的发展,原先一支粉笔、一本书、一篇教案的教书模式发生了翻
天覆地的变化,现在的课题内容变得生动形象、丰富多彩,学生在视觉、听觉等
方面都得到充足的发展。近几年,随着创客教育的深入,创客教育方法不但培养
了学生的动手能力和创新能力,而且在创造过
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