2026年在庆祝北京大学建校一百周大会上的讲话教学教案.docxVIP

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教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高中一年级（思想政治必修）

2026年在庆祝北京大学建校一百周大会上的讲话

6课时

人民教育出版社高中思想政治必修1（2024年版）

爱国奋斗与时代担当

国家发展与个人成长的辩证关系

讲话全文、历史背景、核心观点、价值内涵

理解讲话核心观点并能联系个人成长与社会责任

把握讲话中的理论创新点并进行价值判断与情感内化

设计理念与指导思想

本单元以“教?学?评”一致性为核心，围绕新课标提出的四维核心素养（教学意识、教学思维、教学学习与创新、教学责任）展开。教学过程中，我注重让学生在具体情境中感受讲话的思想温度，通过项目式学习让他们把抽象的理论转化为可观察的行动。同时，我强调合作探究与反思性写作，使学生在完成任务的过程中不断检验自己的理解深度，形成从“知道”到“懂得”再到“能够”的认知迁移。教师的角色不仅是知识的传递者，更是学习情境的创设者与学习过程的引导者，努力让每一堂课都成为学生价值观成长的重要节点。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

思想政治课程目标：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；了解国家重大方针政策；培养爱国主义情感和社会责任感。

核心素养要求：在“爱国奉献”“法治精神”“科学精神”等维