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全员育人理念下德育实践与困境突破.pdf

全员育人理念下德育实践与困境突破.pdf

    全员育人的理念与实践

    班建武

    师范大学教育基本理论副院长

    师范大学公民与道德教育副

    5+2≤0的困境如何？

    德育作为工作的实践困局如何突围？

    学生品德成长的特殊性如何应对？

    努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德

    育工作格局。

    

    

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