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- 2026-10-11 发布于云南
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◎教学笔记
练习课(第5~7课时)
?教学内容
完成教科书P11“练习二”中第12~15题。
?教学目标
1.通过练习,使学生掌握分数的混合运算和分数乘法的简便运算,能正确熟练地计算,并能够用于实际问题的解决。
2.通过专题训练,体验有针对性地解决问题的过程,提高学习效率。
3.在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、仔细的学习习惯。
?教学重点
提高计算能力和解决问题的能力。
?教学难点
灵活运用所学知识来解决问题。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、激活经验
师:分数混合运算的运算顺序是怎样的?
【学情预设】先算乘除法,后算加减法。有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。
师:分
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