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- 约 32页
- 2026-10-11 发布于河南
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知识课件无障碍环境建设知识课件认知·法规·场景·行动2026年10月
课程导览01走近无障碍从真实需求出发,建立基本认知02法规与理念梳理制度依据与核心原则03设施与环境拆解通行、信息、服务三大场景04从我做起的行动转化为员工日常可执行的规范
章节引导01走近无障碍无障碍,是每个人的未来从真实需求出发,重新认识无障碍
什么是无障碍环境无障碍不是特殊照顾,而是平等参与的基础从特殊照顾走向平等参与无障碍环境是指为残疾人、老年人等有无障碍需求的社会成员,自主安全地通行道路、出入建筑、搭乘公共交通、交流信息、获得服务提供便利无障碍设施通行道路出入建筑搭乘公共交通无障碍信息交流信息获取沟通交流数字服务无障碍社会服务服务获取场景适配平等参与
谁需要无障碍环境四类人群,都需要无障碍残疾人视力、听力、言语、肢体、智力、精神等障碍人士老年人随年龄增长,行动、视听、感知能力自然衰退临时性不便者伤病康复期、孕妇、提重物出行者其他人群儿童、外来人员、语言不通者无障碍不只服务于少数人,更是多数人的普遍需要
无障碍的三大领域领域主要内容常见举例无障碍设施物质环境通行与使用盲道、坡道、无障碍电梯信息无障碍信息获取与交流字幕、读屏、手语翻译无障碍服务社会服务提供导医、代办、辅助器具三者缺一不可,共同构成完整的无障碍环境
从医疗模式到社会模式理念演进医疗模式·社会模式·权利视角01医疗模式把障碍归因于个人
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