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2026年心理咨询师儿童心理发展干预策略模拟试题

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.在儿童心理发展干预中，以下哪项不属于埃里克森社会心理发展阶段理论的核心内容？

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.自我同一性对角色混乱

D.依恋对分离焦虑

2.儿童在3-6岁时，其语言发展进入哪个阶段？

A.前语言阶段

B.语法发展阶段

C.语音清晰化阶段

D.复杂句式构建阶段

3.对于有分离焦虑的幼儿，以下哪种干预策略最有效？

A.强制性分离训练

B.增加家庭探视频率

C.提供安全感安抚物

D.忽视其焦虑情绪

4.在儿童行为干预中，“消退法”的核心原理是什么？

A.正强化

B.负强化

C.消除不适应行为

D.增加奖励频率

5.针对5岁儿童的多动行为，家长最应该采取哪种沟通方式？

A.直接批评

B.冷静解释

C.忽视行为

D.威胁惩罚

6.儿童情绪调节能力的发展，通常与以下哪个脑区功能成熟密切相关？

A.海马体

B.基底神经节

C.颞叶皮层

D.脑干

7.在家庭治疗中，治疗师常用的“反映式倾听”技巧，主要目的是什么？

A.评判家庭问题

B.引导家庭成员自我觉察

C.强制改变行为

D.增加治疗费用

8.儿童在2-3岁时，典型的认知发展特征是？

A.空间推理能力显著提升

B.