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- 2026-10-11 发布于吉林
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第八课第二框8.2守护正义战火烟火之间,我们该如何守护正义?
自主预习圈划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。1.正义的内涵?2.正义的价值?3.如何守护正义?
课标要求与核心素养课标要求核心素养目标1.道德修养:通过分析《欢迎来龙餐馆》中人物的转变与抉择,形成正确的是非观,明辨是非善恶,弘扬真善美,摒弃假恶丑。2.法治观念:通过探究无辜者被关押的案例及国家社会保障制度,理解公正司法是捍卫正义的最后一道防线,了解法律在维护正义中的重要作用。学习重点:正义的价值(为什么要守护正义)。学习难点:如何守护正义(个人层面做到见义智为、维护司法公正、维护国际正义的统一)。能够理解公平正义是法治的价值追求,认识维护社会公平正义的重要意义,树立维护公平正义的意识,培养正义感,学会依法维护自己的合法权益。
环节一辨是非,何为照亮人心的正义?
战火下的龙餐馆故事发生在战火纷飞的巴哈塔。中国人徐福开了一家龙餐馆,战乱之初他一心赚钱还债只求自保。残酷战争打破日常安宁:大批儿童沦为战争牺牲品,武装分子逼迫孤儿充当人肉炸弹。乱世之中,不同人做出不同抉择,有人保全自身,有人挺身而出守护苦难的孤儿。
议学活动:盘点电影中的是与非马俊生舍命掩护营救孤儿后期徐福冒险保护孤儿逃亡老扎发动恐怖袭击报复社会战争时期徐福赚取战争财基地女老师,身处险境,暗中照料庇护孤儿武装分子逼迫孤儿充
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