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- 2026-10-11 发布于云南
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2026年学前教育工作计划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指引,立足本园实际,坚持“以儿童发展为本”的教育理念,聚焦“促进幼儿全面和谐发展”的根本目标。深入推进保教一体化实践,优化教育过程,关注个体差异,致力于为幼儿提供安全、愉悦、富有启发性的成长环境。通过不断提升教师专业素养,深化家园协同育人机制,全面提升学前教育质量,为幼儿终身学习与健康发展奠定坚实基础。
二、工作目标
1.保教质量稳步提升:深化课程游戏化改革,使幼儿在自主、自由的游戏中获得有益经验,促进认知、情感、社会性等各方面能力协调发展。
2.教师队伍专业成长:加强师德师风建设,完善教研机制,提升教师观察解读幼儿行为、设计支持性环境与活动的专业能力。
3.家园共育效能显著增强:构建更加开放、多元的家园沟通平台,引导家长深度参与幼儿园教育过程,形成教育合力。
4.安全管理规范有序:健全安全管理制度,强化安全隐患排查与整改,确保幼儿在园期间的人身安全与健康。
5.园所文化建设持续推进:营造积极向上、温馨和谐的园所氛围,提升幼儿园的整体办园水平与社会美誉度。
三、主要工作措施
(一)深化保教内涵,提升教育教学质量
保教工作是幼儿园的生命线。本年度,我们将以课程建设为抓手,推动保教工作向纵深发展。
1.优化课程实施:组织教师深入研读《指南》,准确把握各年龄段幼
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