原创力文档简单句型的情景运用如Goodmorning需结合早晨场景难点摆脱中文思维用英语直接回应如不说我的名字是而是Mynameis长单词的正确发音如orangeelephant教学核心原则玩中学优先用游戏歌谣TPR全身反应法替代机械重复如教cat时
一、全册教材整体分析
人教版PEP三年级英语上册以“生活场景+主题化学习”为核心
编排，覆盖“问候与自我介绍、颜色、数字、动物、身体部位、文
具”六大生活主题，符合三年级学生“以具体形象思维为主、注意力
持续____分钟、好奇爱动”的认知特点。教材通过Let’stalk
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