高三生物教案：CAR‑T细胞疗法解码与高考要点.docx

高三生物教案：CAR?T细胞疗法解码与高考要点

一、教学内容分析

依据《普通高中生物学课程标准（2022）》的二轮复习要求，本节围绕“细胞免疫治疗”展开，锁定“CAR?T细胞疗法”章节。知识技能图谱显示，核心概念包括T细胞受体结构、嵌合抗原受体设计、体外基因改造流程以及临床疗效评价，属于认知层次的“理解—应用”。在单元知识链中，它承接“细胞信号转导”和“免疫系统功能”，又为后续“基因工程与生物技术”提供技术桥梁。

过程方法路径上，课标强调“科学探究”和“案例分析”。本课将把真实的CAR?T临床案例转化为情境探究，让学生在小组内设计实验步骤、模拟数据分析，培养信息处理与模型构建能力。素养价值渗透