小学五年级英语教学设计：Unit 6 Work quietly 听读写素养提升策略与实践.docx

小学五年级英语教学设计：Unit6Workquietly听读写素养提升策略与实践

新课标背景下，小学英语教学已由单一的语言知识传授转向核心素养的深度培育。人教PEP版五年级下册Unit6Workquietly以公共场所行为规范为主题，语言素材贴近生活，功能意图明确，为听说读写一体化教学提供了天然载体。本设计依托“绿卡小学作业本”习题资源，立足惠州区域学生语言发展实际，以“英语学习活动观”为引领，重构听读写教学流程，旨在破解“重输入轻输出、重形式轻思维、重孤立训练轻融合迁移”的课堂顽疾，探索素养导向的习题课新范式。

一、教材解读与单元整体规划

Unit6核心语言功能聚焦于“