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  • 2026-10-12 发布于四川
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小学二年级语文《称赞》原文、教案及练习

的吗小獾高兴极了傍晚小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走小獾见小刺猬来了高兴地迎上去他送给小刺猬一把椅子小刺猬不好意思地说我怎么能要你的椅子呢我可没干什么呀小獾拉着小刺猬的手说在我有点儿泄气的时候是你称赞了我让我有了自信瞧我已经会做椅子了是我

题

一、《称赞》原文

清晨,小刺猬去森林里采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板

凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你

真能干,小板凳做得一个比一个好!”

“真的吗?”小獾高兴极了。

快乐识字写字识字加一加采草字头菜北月字旁背等换一换板木片版傍亻日旁等结合生活实际识字如刺猬可以联系动物园里看到的刺猬板凳可以让学生说说教室里的板凳写字出示要写的字采背板凳糙但傍椅观察字形结构说说书写时要注意什么比如采是上下结构上面是爫下面是

傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。

小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺

猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

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