《安徒生童话》分享课教学设计
一、课程基本信息
项目
内容
课程名称
《安徒生童话》读书分享课
授课对象
小学三年级(8~9岁),班级人数以40人计
课时安排
1课时,40分钟(可扩展为2课时连排,第2课时用于小组情景表演)
课型
阅读成果分享课(整本书阅读的交流展示环节)
前置任务
学生课前3周内自主阅读《安徒生童话》中指定篇目至少3篇:《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》《拇指姑娘》任选
教学场地
普通教室或图书馆阅览区;桌椅摆成6个小组岛式布局(每组6~7人)
教学用具
6张A3白纸、12支水彩笔、6张「故事推荐卡」(见附件一
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