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  • 2026-10-12 发布于四川
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音乐之声教课设计

16音乐之声(节选)

冷静讲课

捷在众修女严肃而毫无声气的凝视下玛丽亚的表情应由惭愧转为无奈这一段文字是显示玛丽亚个性的生动文笔剧本在刻画人物形象方面有哪些独到之处学生自由讲话师生互动共同研究你获取了什么样的启迪生运用多种描绘人物的手段如语言描绘行动描绘神情描绘环境描绘等

《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。电影生动地塑造了热爱歌唱、开朗欢

喜的女主人公玛丽亚的形象,并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧

本的开头部分,分两个场景:第一个场景是在萨尔茨堡的野外,写玛丽亚的尽情歌唱,快

乐游乐;第二个场景在修道院内,主要写众嬷嬷对玛丽亚的谈论。课文运用人物的语言描

绘和动作、表情描绘以及环境描绘,并将正面描绘与侧面描绘相联合,绘声绘色地刻画了

少女玛丽亚热爱歌唱、心灵美好、开朗自由、单纯快乐的性格,使玛丽亚这位女主人公的

形象宛如在目。剧本集中表现了画面感和音乐故事片独有的音乐特点。

指导学生自读本文,应指引学生认识影视剧本的特点,领会其画面感;感知人物形象

玛丽亚的性格特点,学习刻画人物的技巧;领会音艺故事片的艺术特点。

讲堂教课

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