小学班级图书角建设与晨读午读管理方案.docx

小学班级图书角建设与晨读午读管理实施方案

（学校管理与教学一线·数据与实例为据）

第一章实施背景与目标定位

下课手里没书，孩子就在走廊里追跑；问家长，都说想让孩子多读书，可家里书不多也不常翻。本校一至六年级24个班、学生1128人，以往班级图书角要么不足五十本，要么锁着柜门常年不开。把书角搬到孩子手边是本方案总思路，用教室后角一平方米、加晨读午读的固定时段，把读书变成天天有事。

目标量化：一学年内24个班图书角建成率100%、每班藏书不低于150册，学生借阅覆盖率不低于95%，人均年阅读不低于30本、全校集中阅读时长合计超过100小时。目标分募集、配置、流转、时段、活动五段推进。

表1-