圆的面积练习课（第1~2课时）教案.docVIP

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◎教学笔记

练习课（第1~2课时）

?教学内容

完成教科书P69~72“练习十五”中第1、3、4、5、11、18题。

?教学目标

1.进一步巩固圆的面积的计算方法，能根据具体情境，灵活地运用公式进行计算。

2.培养学生具体问题具体分析、结合实际解决问题的能力。

3.探寻周长与面积的关系，加深对周长、面积意义的理解。

?教学重点

灵活运用圆的面积计算方法解决问题。

?教学难点

探寻周长与面积的关系。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、提出问题，启发思考

师：同学们，我们已经学习了圆的面积计算，计算公式是怎样的？（S=πr2）根据公式，要知道哪些信息才能求出圆的面积呢？（半径）如果有的问题