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- 2026-10-12 发布于云南
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◎教学笔记
第5课时用百分数解决问题(2)
?教学内容
教科书P88例4及P89“做一做”第1题,完成教科书P91“练习十九”中第7、8题。
?教学目标
1.学会分析“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的问题的数量关系,并能正确解答。
2.通过自主探究、合作交流,获得解决问题的有效方法,同时体验解决问题方法的多样性,培养发散性思维。
3.通过解决生活中的实际问题,培养学生的数学应用意识,进一步体验数学与生活的紧密联系。
?教学重点
会解决“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的问题。
?教学难点
会分析“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的解决问题
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