八年级物理“空气的‘力量’”同步复习教学设计.docx

八年级物理“空气的‘力量’”同步复习教学设计

一、教材与学情定位

“空气的‘力量’”是沪科版八年级物理全一册第八章第三节的内容，处于“压强”单元的承上启下位置。学生在前面已经学习了固体压强的概念与计算公式p＝F/S，知道了压力作用效果与受力面积的关系，本节则把研究对象从固体拓展到流体，引出大气压强的存在、大气压的测量以及大气压在生活中的应用。本课承接了“看不见的空气也有质量、也受到重力”这一认知支点，又为后续学习液体压强、浮力埋下伏笔，是整个力学板块由“可触摸”走向“不可感”的关键一课。

从学情看，八年级学生已经在生活中积累了大量零散经验：吸盘挂钩挂在墙上、用吸管喝饮料、钢笔吸墨水、拔罐、吸