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2026年婴幼儿智力发展与教育考核试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，婴幼儿在10-17个月左右开始能够利用工具来达到目的，这通常标志着其进入了哪个认知阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.维果茨基提出的“最近发展区”（ZPD）概念强调的是：

A.婴幼儿已经掌握的技能水平

B.婴幼儿潜在的发展能力，介于现有水平和即将达到的水平之间

C.婴幼儿发展过程中出现的停滞期

D.婴幼儿的遗传素质决定的智力上限

3.加德纳的多元智能理论认为，智能是：

A.单一的、以逻辑-数学和语言能力为核心的能力

B.多种相对独立的认知能力的综合

C.主要由遗传因素决定的学习能力

D.只存在于学校教育环境中的能力

4.下列哪项活动最符合婴幼儿感知运动阶段（特别是后期）的“象征性游戏”特征？

A.用积木搭建真实的城堡

B.模仿妈妈洗菜的动作

C.拿着玩具电话假装打电话

D.将积木排成直线观察其倒下

5.婴幼儿与主要照顾者之间形成的稳定、