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诊断学(2.1.8)--问诊（5年制理论课）.docVIP

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  • 2026-10-12 发布于浙江
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诊断学(2.1.8)--问诊（5年制理论课）.doc

    湘雅医院备课纸

    科目诊断学任课老师

    授课对象临床医学专业5年制学生

    授课章节及内容问诊（inqusition）

    一、问诊的重要性

    二、问诊方法

    三、问诊内容

    授课时数2学时（100分钟）

    教学目的与要求

    1．掌握主诉的定义及现病史采集方法；

    2．掌握问诊的方法及技巧。

    讲授重点

    1．主诉的定义

    2．现病史的内容及采集方法

    讲授难点

    现病史的采集

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