6.1折一折，做一做 课件 北师大版数学二年级上册.pptxVIP

折一折，做一做第1节

结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象。（重点）01通过“折一折”“剪一剪”“画一画”等操作活动，使学生体会对称图形的特征，能够辨认和制作出轴对称图形。（难点）02

淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。仔细观察这些图案，看看有什么特点。

将衣服图案左右对折，左右两边的形状和大小完全相同。将“王”字图案左右对折，左右两边的形状和大小完全相同。将五角星图案左右对折，左右两边的形状和大小完全相同。将“鱼”图案上下对折，上下两边的形状和大小完全相同。

你能剪出吗？1.将一张长方形纸对折。2.从不开口处画出五角星的一半边线。3.沿着所描的线剪。4.展开后就是一个五角星。

总结通过对折剪出的图形，发现折痕两侧的部分能完全重合，这样的图形称为轴对称图形。折痕所在的直线是这个图形的对称轴。

想办法得到上面的几个图案。剪之前先想一想怎么折怎么画……我成功啦！运用对折的方法剪出其他的图形：先将彩纸对折，再在折痕的一侧描出所剪图形的一半边线，最后沿边线剪下图形，展开后检查是否对称。

说一说，操作中要注意什么问题？描线描得像不像很重要。对折一定要对齐。点拨（1）把一张纸对折时，可以左右对折，也可以上下对折，还可以对角对折。根据所剪的图形选用合适的对折方式。（2）对折时，折痕两侧的部分一定要对齐，这样才能保证剪出完整的图形。描线时，边线要光滑，要和图形的边