3.2儿童乐园 课件 北师大版数学二年级上册.pptxVIP

第2节儿童乐园

理解乘法与加法的联系，体会用乘法算式表示相同数连加算式的简便性。（重点）01知道乘法算式中各部分的名称，会读、写乘法算式。（难点）02

说一说，你知道了哪些数学信息？有3架有3条有2行有2条有6节

有多少人坐小飞机？画一画，算一算。数一数，2，4，6，有6人坐小飞机。2＋2＋2＝6（人）答：有6人坐小飞机。

认一认。2＋2＋2＝6（人）3个2相加，也可以用乘法表示。算式有什么特点？加数相同都是2。2×3＝6（人）相同的加数。相同加数的个数。…乘号…乘数…乘数…积2×3读作2乘3。读乘法算式时，要按照算式的顺序来读，乘号读作乘。注意

候车区有多少人？画一画，算一算。

候车区有多少人？画一画，算一算。4＋4＝8（人）2＋2＋2＋2＝8（人）

候车区有多少人？画一画，算一算。4＋4＝8（人）2＋2＋2＋2＝8（人）横着看、竖着看，结果一样。4×2＝8（人）或2×4＝8（人）答：候车区有_____人。8

有多少人坐小火车？画一画，算一算。

有多少人坐小火车？画一画，算一算。

有多少人坐小火车？画一画，算一算。4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（人）6×4＝24（人）或4×6＝24（人）6从哪儿来？4表示什么？“6”表示一共有6节车厢，“4”表示每节车厢里坐4人。答：有___