2026年中小学学校地方课程和校本课程实施方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,严格遵循《义务教育课程方案(2022年版)》《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》相关要求,深化“双减”背景下课程教学改革,构建以核心素养为导向,国家、地方、校本三级课程有机衔接、融合育人的课程体系,充分依托区域文化资源、学校办学传统,凸显办学特色,促进学生全面而有个性的发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、实施原则
(一)素养导向,育人为本。坚持以学生发展核心素养为统领,地方课程落实区域育人要求,校本课程满足学生个性化发展需求,
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