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- 2026-10-12 发布于福建
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2026年德高望重成语故事敬重长者备课
教案
一、教材分析
(一)内容定位说明
1.本课为2026年义务教育语文课程标准(新课标)
小学中段中华优秀传统文化主题拓展精读内容,隶属于
部编版小学语文三年级上册“传统美德成语故事”单元,
适配新课标“文化自信、语言运用、思维能力、审美创
”四大核心素养落地要求。
(1)“德高望重成语最早出自《晋书•简文三
子传》原典表述“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,
既录百揆,内外群僚皆应尽敬”,后经演化形成现行通
用成语,本课节选其衍生适配小学生认知的戚同文办义
学的典故,同步融合当代敬重长者的德育要求,打破传
统成语教学仅停留在字词识记的局限,实现语言要素、
文化要素、德育要素三重目标的深度融合。
(2)本课内容承接二年级下册12个常用美德成语
的学习基础,衔接三年级下册“中华传统美德小故事
整组篇目学习要求,符合2026新课标学业质量水平
2“能积累30个以上中华优秀传统文化相关成语,能在
真实生活场景中准确运用”的硬性考核标准,填补了当
前小学成语教学中“敬重长者主题专项内容的空白。
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