2027年高二地理教学设计：海洋空间资源开发与国家安全.docx

2027年高二地理教学设计：海洋空间资源开发与国家安全

一、教学内容分析

本节课依据《普通高中地理课程标准（2020版）》的“空间治理与资源安全”模块展开，核心概念包括海洋空间结构、专属经济区划定、海底矿产资源及其开发利用模式。学生需在记忆海洋基本要素的基础上，理解海洋空间的多层次划分及其对国家安全的支撑作用。此知识链承接“陆地资源开发”单元的资源概念，向“海洋国土”单元的综合治理迈进，属于高中地理大概念的桥梁节点。

课程标准强调通过情境探究培养学生的科学探究与价值判断能力。课堂将围绕“海洋空间冲突案例”展开小组研讨，采用地图分析、数据处理与论证写作三步走的过程方法，引导学生在真实情境中体会空