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师德考核细则实施方案

一、指导思想

以国家关于加强教师队伍建设的系列政策精神为指引，全面落实立德树人根本任务，将师德师风建设置于教师队伍建设的首位。本方案旨在通过科学、规范、客观的考核，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，恪守职业道德规范，提升育人水平，营造风清气正的教育生态，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

二、基本原则

1.立德树人，育人为本：将是否有利于学生健康成长作为衡量师德师风的核心标准，引导教师把教书育人贯穿于教育教学全过程。

2.客观公正，民主公开：考核过程与结果力求客观、公平、公正，充分发扬民主，广泛听取各方意见，考核结果适当公开，接受监督。

3.全面考核，突出重点：既关注教师的日常教育教学行为，也注重其在重大事件中的表现；重点考核教师遵守职业道德规范、关爱学生、为人师表等方面的情况。

4.激励引导，促进发展：坚持正面引导为主，将考核结果作为教师评优评先、职务晋升、绩效分配、资格认定等工作的重要依据，同时帮助教师发现不足，促进专业成长。

5.实事求是，注重实效：紧密结合教育教学实际，力戒形式主义，确保考核工作取得实实在在的效果。

三、考核目标

1.引导教师树立正确的教育观、学生观和职业观，增强职业认同感、责任感和使命感。

2.规范教师从教行为，有效预防和纠正师德失范现象，提升教师队伍整体职业道德水平。

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