高二政治必修三第8.docx

高二政治必修三第8.1课法治国家教学设计

一、教学素材解读与大单元定位

统编版必修三《政治与法治》第四单元依法治国，建设法治中国为核心模块，第8课法治国家作为单元首课，承担着确立法治基本范畴、构建法治思维底座的关键任务。教材以为什么要建设法治国家建设什么样的法治国家如何建设法治国家三个探究主线，系统阐释了法治国家的内涵特征、建设目标与实现路径。从学科本质看，本课旨在落实政治认同、法治精神、公共参与、职业规划四大核心素养，重点培育学生以法治思维分析国家治理现代化问题的能力。从学段衔接看，初中阶段已建立法律是治国之重器的感性认知，高中阶段需推进至法治国家构建的制度逻辑与实践路径的理性思辨。从考试导