第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展 教案—2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展

【课标要求】

认识真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的历史意义；

2.认识改革开放以来中国在各国领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。

3.认识“一国两制”对实现祖国统一的重大意义。

【学情分析】

本课授课对象为高一所有学生，本课部分基础知识学生在初中历史教材中已经有所涉及，因此学生具有一定知识储备。但高中历史教学与初中历史重识记，高中历史除了需要基础知识记忆之外，对学生的历史思维能力或历史学科核心素

养也有了更高的要求。

【学习目标】

1.唯物史观：从唯物史观的角度认识到，经济体制改革是对生产关系的局部调整。

2.时空观念：通过时间轴了解各时段的史实，使学生感知中国的改革开放的进程及伟大成就；

3.史料实证：了解中国特色社会主义道路的开辟与发展，正确认识特色道路形成的原因；

4.历史解释：了解十一届三中全会的背景和内容，，从历史解释的角度认识中共十一届三中全会的历史意义。

5.家国情怀：理解“一国两制”的内涵，从家国情怀的角度认识“一国两制”对实现国家统一的重大意义。

【教学重点和难点】

学习重点：中共十一届三中全会的历史意义；改革开放的成就；“一国两制”的理论与实践；

学习难点：认识改革开放和社会主义现代化建设的基本经验。

【教学方法】

情境导入法、讲授法、合作探究和史料解读。

【导入新课】

一个世纪以来