2.5《热传导》课堂逐字稿 2026苏教版科学五年级上册.docx

小学科学苏教版（新教材）五年级上册

第二单元第5课《热传导》课堂逐字稿

环节一：情境导入，激趣提问（5分钟）

同学们，上课！今天我们先来观看两段动画视频，分别是《古代人如何取暖》和《古代人如何避暑》，大家认真观察视频里古人取暖、降温都用到了哪些办法。

视频播放完毕，现在前后四人组成小组，给大家两分钟时间，小组内交流两个问题：第一，现代人有哪些能让身体变暖和的方式；第二，现代人有哪些给身体降温的方式。计时开始。

时间到，我请3到4组的小组代表来分享你们讨论的结果，其他同学认真倾听。好，第一组代表你来说一说。第二组，你们还有不一样的例子吗？第三组补充一下。

我把大家说到的取暖、降