人教A版高中数学必修一题库 第一章　1.4.2　充要条件.docxVIP

1.4.2充要条件

学习目标1.理解充要条件的意义.2.会判断一些简单的充要条件问题.(重点)3.能对充要条件进行证明.(难点)

导语

同学们，上节课我们学习了充分条件与必要条件，通过学习，我们知道使结论成立的条件可能不唯一，同样的条件也可能得出不同的结论.另外，我们在初中学过两直线平行的性质定理如“两直线平行，同位角相等”，还学过两直线平行的判定定理如“同位角相等，两直线平行”，从中我们能得到“两直线平行”是“同位角相等”的什么条件呢？这节课，我们将进一步的探究充要条件.

一、充要条件

问题1将命题“若p，则q”中的条件p和结论q互换，就得到一个新的命题“若q，则p”，称这个命题为原命题的逆命题.下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题与它们的逆命题都是真命题？

(1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等，则这两个三角形全等；

(2)若两个三角形全等，则这两个三角形的周长相等；

(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根，则ac0；

(4)若A∪B是空集，则A与B均是空集.

提示不难发现，上述命题中的命题(1)(4)和它们的逆命题都是真命题；命题(2)是真命题，但它的逆命题是假命题；命题(3)是假命题，但它的逆命题是真命题.

问题2你能通过判断原命题和逆命题的真假来判断p，q的关系吗？

提示判断p是q的什么条件，其实质是判断“若p，则q”