农村教育数字化建设执行方案
让教师会用爱用农村教师不是不想用而是不会用怕用错本计划通过分层培训结对帮扶实践锤炼把技术恐惧变成技术自信一分层分类培训从基础到创新实施三级培训体系覆盖所有教师一级培训基础过关针对教龄年以上的教师培训一体机操作PPT制作线上作业批改用案例实操
一、方案背景与目标
(一)背景分析
当前,农村教育面临优质资源供给不足、教学方式单一、教师
专业发展受限三大核心痛点:偏远村小的孩子难见优质课,乡镇教
师难学先进教学方法,乡土文化在课堂中逐渐弱化。2022年《“十
四五”教育信息化规划
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