统编版(新教材)小学五年级道德与法制上册第三单元第10课《祖国统一大业不断推进》每课时学习任务单汇编(含两个任务单).docxVIP

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  • 2026-10-13 发布于吉林
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统编版(新教材)小学五年级道德与法制上册第三单元第10课《祖国统一大业不断推进》每课时学习任务单汇编(含两个任务单).docx

小学道德与法治五年级上册

第10课《祖国统一大业不断推进》第1课时学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

一、学习目标

1.通过研读教材“一国两制”板块文字与配套插图,知道“一国两制”的提出者、出台背景与完整内涵,感悟立足国情、和平统一的伟大创造精神。

2.通过梳理教材香港、澳门回归图文与时序线索,记住香港、澳门回归的准确日期,读懂政权交接仪式的象征意义,感悟洗雪百年领土屈辱、国土重归的民族自豪精神。

3.通过学习教材港澳回归后发展板块内容,知晓回归后港澳依托祖国保持长期繁荣稳定,理解“一国两制”实践取得巨大成功,感悟期盼祖国完全统一的家国情怀。

二、课前预习任务

1.回顾本单元改革开放、综合国力提升相关知识,写出两点国家实力增强的具体表现。

2.默读教材“一国两制”相关链接,用简洁语句概括这一构想出台的根本目的。

三、课堂学习任务

(一)学习任务一:读懂伟大构想,认识统一新方案

1.20世纪80年代,____创造性提出“一国两制”伟大构想。

2.“一国”指统一的中华人民共和国,港澳台是中国____的一部分;“两制”指大陆实行社会主义制度,港澳台保持____制度长期不变。

4.“一国两制”最初针对什么问题提出,又率先运用于解决哪块领土问题?

(二)学习任务二

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