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2026年浙江省幼儿园环境适应能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：情绪适应

1.小明进入幼儿园后，经常哭闹，不愿意参与活动，老师发现他特别想念家里的玩具熊，以下哪种行为表现说明小明正在努力适应新环境？

A.老师给他讲道理，他慢慢停止了哭泣。

B.他开始和其他小朋友玩积木，虽然不说话。

C.他主动向老师要玩具熊，并要求老师带他回家。

D.他躲在一个角落里，不愿意和任何人互动。

2.小红在幼儿园里不小心摔倒了，她哭了，老师轻轻扶起她，并安慰她说“没关系，拍拍身上的土，我们再试一次。”小红很快停止了哭泣，并重新开始游戏，这说明小红具有怎样的情绪调节能力？

A.情绪控制能力较差，容易发脾气。

B.情绪敏感，容易受到外界影响。

C.具有一定的自我安慰能力，能够积极应对挫折。

D.情绪稳定，不会因为小事而哭泣。

3.当小朋友抢走小刚的玩具时，小刚又哭又闹，不愿意继续玩游戏，老师引导他和其他小朋友轮流玩玩具，小刚最终同意了，这说明小刚在情绪表达和调节方面存在哪些问题？

A.情绪表达过于强烈，需要学习控制情绪。

B.情绪调节能力较强，能够接受老师的建议。

C.缺乏解决问题的能力，需要学习如何应对冲突。