第一节 质量（课件）物理沪科版2024八年级全一册.pptxVIP

沪科2024版八年级全一册第5章质量与密度5.1质量

教学目标1.了解物体有质量，知道质量的单位并掌握其单位转换。2理解质量是物体的属性，不随物体的位置、形状、温度和状态的改变而改变。3.恰当使用质量的单位，尝试对生活中的物体进行质量估算

教学重点难点教学重点教学重点1.理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系2.了解质量的测量工具通过观察、实验，认识质量不随物体的形状、物态、空间位置变化而变化。

浩瀚无垠的宇宙，有星体与微粒、高山与大海、植物与动物┈┈它们皆由物质组成。组成物体的物质有多有少，如一盒粉笔比一支粉笔所含的物质多。我们应如何描述物体所含物质的多少?第一节质量新课导入

战国时期的天平——权衡战国时期的天平——度量衡现存中国历史博物馆的右伯均铜权是目前所见时代较早的一件权衡器。今之砝码、秤砣，古统称为“权”，而天平、杠杆则称之“衡”。五十年代，出土了许多小型的天平衡杠和环形铜权。环权质量最大的中125克，折合当时楚国的半斤（八两），其余八枚，质量依次减半，分别为四两、二两、半两（12铢）、6铢、3铢、2铢、1铢。新课导入

饭盒橡胶手套汽车轮胎请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？铁钉扳手木船一、质量的含义

物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量，符号m.

1.定义：物体所含物质的多少2.物理量符号：m