巧妙的编结
小学美术人美版·六年级(上)
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Ø课前导入・看一看
-作品:金丝翼善冠(明)
-画面解读:全金皇冠,双龙戏珠
观察引导:这帽子是用什么做的?
感受:金碧辉煌
小结:皇帝的帽子,是编出来的
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Ø课前导入・读一读
传统编织工艺体现了中华民族的智慧,是集实用性与审美性于一体的艺
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