统编版（新教材）小学语文四年级上册第五单元《例文》新课标课件.pptxVIP

我家的杏熟了;我们通过学习“梳理与交流”，知道了本单元两篇课文的作者是如何把故事写清楚的。这节课，我们继续通过两篇习作例文来学习怎样把事情写清楚。;我家的杏熟了;本文作者回忆了小时候家里杏成熟时，自己数杏和奶奶给小朋友分杏的事，表现了奶奶淳朴、善良的品格。;按照事情发展的顺序，课文是怎么把奶奶“分杏”这件事写清楚的？;;文章的开头有什么特点？;作者在写事情的重点内容时，采用了哪些写法？;谈谈你的收获。;小木船;本文讲的是“我”和好朋友陈明之间发生的一件与“小木船”密切相关的事情，说明了同学之间不应当为小事斤斤计较，互相谅解才能增进友谊。;读文章，圈画出文章的重点内容。;作者在写这两个过程时，采用了哪些写法？;“我”和陈明的矛盾持续了很长一段时间，课文只用“转眼几个月过去了”一句话加以交代，你觉得课文有没有把事情写清楚？;;写时间跨度比较大的事，要围绕重要内容写，不重要的内容可以简单交代。