最新人美版二年级美术上册小动物大聚会课件1.pptxVIP

知识窗学习情境看，马群呼啸而过，气势磅礴。相似的形象通过一定方式的组合能带来秩序美和韵律美。你能利用重复的动物形象进行创作吗?

人美版二年级上册第三单元第三课

知识窗艺术欣赏晚归（农民画）现代汪帮珍湖北房前鸭满塘屋后树成行（农民画）现代叶丹花福建这些画作里都出现了成群的动物。你觉得农民画家们想通过它们表达怎样的情感?

知识窗感知体验任务一：选择你喜欢的排列方法，说一说这样排列的规律和特点。请你想一想还有哪些有趣的排列方法。

1.剪出形象。2.竖着排列3.横着排列。mMrM4.添画背景。5.上色，创作完成。创想实践任务二：将彩纸重叠在一起，剪出多个相同的动物形象，试着用不同的方式排列，并添画背景。1.剪出形象。2.竖着排列。3.横着排列。

1.剪出形象。2.竖着排列3.横着排列。mMrM4.添画背景。5.上色，创作完成。创想实践任务二：将彩纸重叠在一起，剪出多个相同的动物形象，试着用不同的方式排列，并添画背景。4.添画背景。5.上色，创作完成。

1.剪出形象。2.竖着排列3.横着排列。mMrM4.添画背景。5.上色，创作完成。展示评价展示你的作品，说说小动物们都在干什么？

1.剪出形象。2.竖着排列3.横着排列。mMrM4.添画背景。