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- 2026-10-14 发布于云南
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2025年小学英语组师徒结对跟踪计划
一、指导思想
本计划以提升小学英语教师队伍整体素质为核心,立足我校英语教学实际与发展需求,充分发挥经验丰富教师的示范、引领与辐射作用,促进青年教师及教学能力有待提升教师的专业成长。通过系统化、常态化的师徒结对互动与跟踪指导,助力徒弟夯实教学基本功,更新教育理念,提高课堂教学实效与教研能力,最终达成师徒双方共同进步、教学相长的目标,为我校英语教育教学质量的持续提升奠定坚实基础。
二、工作目标
1.提升教学技能:帮助徒弟熟练掌握小学英语教学的基本流程与方法,规范课堂教学行为,优化教学设计,提升课堂组织与调控能力,逐步形成个人教学特色。
2.增强教研能力:引导徒弟积极参与教学研究活动,学会观察、分析和解决教学实际问题,提升反思能力与课题研究意识。
3.强化师德修养:促进徒弟树立正确的教育观、学生观和职业观,发扬爱岗敬业、为人师表的精神,提升教书育人的责任感与使命感。
4.促进团队发展:营造互助合作、积极向上的教研氛围,通过师徒结对的纽带作用,加强教师间的专业交流与学习,推动教研组整体教学水平的提升。
三、组织领导
为确保师徒结对工作的有效落实,成立小学英语组师徒结对工作小组:
*组长:英语教研组长(负责计划制定、统筹协调、整体评估)
*副组长:年级备课组长代表(协助组长开展工作,负责过程监督与信息反馈)
*成员:全体
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