2026年秋季山东画报出版社小学六年级上册劳动实践指导手册教案设计.docxVIP

小学六年级上册劳动实践指导手册教案

课题/课时

主题一未来生活设计师，共4课时，每课时40分钟

教学目标

能准确说出5种以上常见智能家居的名称、核心功能与适用场景，独立完成家庭智能家居调研表填写

能按规范步骤操作智能空调、智能电视、智能扫地机，独立完成设备基础维护，排查2种以上常见使用故障

能借助VR设备完成全屋智能家居场景体验，独立设计1份可落地的NFC碰碰贴物联网开关方案，实现至少2台设备的联动触发

能说出3条以上智能家居安全操作规则，形成“科技服务生活、不依赖智能设备”的正确劳动观念

重点/难点

教学重点：智能家电的规范操作与基础维护，VR智能家居场景交互体验，NFC碰碰贴物联网开关的方案设计

教学难点：多智能设备的同网协同设置，扫地机避障失败故障排查，将生活中的智能使用痛点转化为可落地的改进方案

教学准备

教师准备：

多媒体课件，包含智能家居日常应用短视频、各类设备操作流程图、安全操作警示动画

实体教具：智能空调控制面板、智能电视、智能扫地机、NFC贴纸、智能插座、模拟路由器、VR头显（配套简易智能家居体验场景）

纸质材料：家庭智能家居调研表、问题记录单、创新方案设计单、课堂评价表

学生准备：

课前观察家中的智能设备，提前填写调研表基础信息

准备自己家中1-2张智能设备的实拍照片，带至课堂分享

教学过程

环节

教师活动

学生活动

时间

情境导入

播放“清晨智能家庭自动唤醒