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2026秋人教版初中数学七年级上册第一章 有理数·第9课时 有理数的大小比较分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋人教版初中数学七年级上册第一章 有理数·第9课时 有理数的大小比较分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋人教版初中数学七年级上册

    第一章有理数·第9课时有理数的大小比较分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第一章有理数（人教版初中数学七年级上册）

    教学课时

    第9课时有理数的大小比较

    单元主题

    本课时借数轴与绝对值比较有理数的大小，归纳先看符号、再比绝对值的办法，并用它分析体重数据与猜数游戏中的问题。

    语篇研读

    学什么

    教材借助数轴安排有理数的大小比较，把要比较的数表示在数轴上，由点的左右位置得到在数轴上表

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