小学四年级英语教学设计：Unit 6 Cool clothes Get ready 核心素养导向下的单元整体教学实践.docx

小学四年级英语教学设计：Unit6CoolclothesGetready核心素养导向下的单元整体教学实践

本节课为外研版四年级下册Unit6Coolclothes的首课时Getready部分。教材编排意图在于通过服装主题的情境创设，引导学生感知、积累并初步运用表示衣物名称的词汇，以及描述衣物颜色、款式的基本句型。作为单元导入课，其核心任务是激发兴趣、搭建脚手架、明确目标，为后续Learn、Try、Task等板块的深度学习奠定坚实基础。教学设计遵循英语学习活动观，坚持“在做中学、在用中学、在做中评、在用中评”，注重语言知识与思维品养、文化意识、学习能力的同步发展。