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1.1 拼摆、观察组合体（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.pdf

1.1 拼摆、观察组合体（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.pdf

    任务一拼摆、观察组合体

    1．通过拼摆和观察活动，能正确辨认从前面、上面、左面观察到的组合体的图形；

    解从同一方向观察不同的组合体，看到的图形可能相同，也可能不同。

    2．在观察、想象、操作、推理等体验过程中，积累活动经验，体会平面图形和立体图

    教学目标

    形之间的互换关系，形成空间观念和推理意识。

    3．感受整体与局部的关系，初步培养学生全面看待事物的意识，激发学生的学习兴趣

    。

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