2.1声音的产生与传播 同步练习(含答案) 2026-2027学年人教版八年级物理上册.docx

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2.1声音的产生与传播

基础训练

知识点①声音的产生

1.如图所示,下列四种乐器中,发声体的状态不同的是()

2.“肺活量”比赛中,一位小朋友把一只厚皮气球吹破,同时发出“砰”的一声响,这个响声主要是()

A.气球被吹大时振动发出的响声

B.吹气时气球内空气振动发出的响声

C.气球破裂时外皮振动发出的响声

D.气球破裂时引起周围空气振动发出的响声

3.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的产生的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为。

知识点②声音的

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