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- 2026-10-15 发布于四川
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为深入贯彻落实国家关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的决策部署,我校严格按照上级部门的工作要求,认真开展双减政策落实专项自查工作,现将相关情况报告如下。
一、政策落实基本情况
自双减政策实施以来,我校高度重视,迅速行动,成立了以校长为组长的双减工作领导小组,制定了详细的实施方案和工作计划。学校全面梳理了原有的教学管理制度,对作业布置、课后服务、考试评价等方面进行了系统性调整。在作业管理方面,建立了作业总量控制机制,严格控制各年级书面作业时间,确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,三至六年级每天书面作业完成时间不超过60分钟。同时,学校建立了作业公示制度,定期向家长公示各科作业内容和时长,接受社会监督。
在课后服务方面,学校充分挖掘校内资源,开设了丰富多彩的兴趣社团活动,包括体育运动、艺术创作、科技创新、阅读分享等多个类别,满足学生个性化发展需求。目前,全校学生参与课后服务的比例达到95%以上,有效解决了家长接送难的问题。在考试评价改革方面,学校严格执行零起点教学规定,取消了一切形式的统一考试,采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,注重学生的全面发展。
二、存在的主要问题
通过深入自查,我们发现工作中仍存在一些不足之处。首先是部分教师对双减政策理解不够深入,在作业设计上还存在机械重复现象,缺乏针对性和层次性。其次,课后服务质量有待进一步提升,虽然开设了多种社团活动,但在
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