【新教材】人教版（2024）八年级上册英语Unit 7 When Tomorrow Comes（Project）教案.docxVIP

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【新教材】人教版（2024）八年级上册英语Unit7WhenTomorrowComes（Project）教案

科目

英语

年级

八年级

授课时间

主备人

二次备课人

课题

Unit7WhenTomorrowComes（第六课时：Project4a—4dReflecting）

课型

项目课

教学

目标

语言能力LanguageCompetence

①能完成4a，小组讨论并畅想自己的城市/城镇未来会是什么样子；②能完成4b，判断哪些预测更有可能成真；③能完成4c，画出表现这些预测的图画；④能完成4d，向其他小组展示图画并让对方猜测预测内容；⑤能完成Reflecting的四问自评，回顾本单元学到的预测、一般将来时的运用、科技对生活的影响与个人准备。

文化品格CulturalAwareness

通过畅想家乡未来的环境、建筑、交通与休闲生活，培养对家乡的关切与责任感；在猜预测的互动中体验表达与倾听的乐趣，理解未来不是凭空降临，而是由今天的选择与行动塑造（回扣DrLu的名言）。

思维品质ThinkingQuality

①能从多个维度（人口、建筑、交通、休闲、环境）构想未来；②能依据现实依据判断预测的合理性；③能用图画表达抽象预测并让别人看懂。

学习能力L