《17 火山喷发》课件2026-2027学年冀人版五年级上册科学.pptxVIP

冀人版

五年级上册第四单元

1情境与问题

2探究与发现

3研讨与拓展

4回顾与练习

5总结与评价

核心素养

科学观念：

1.知道火山喷发是地球内部能量集中释放的自然现象，源于地幔岩浆在巨大压力下

冲破地壳薄弱处喷出地表；

2.理解地球内部结构（地壳、地幔、地核）与火山活动的因果关系；

3.认识到火山是“双刃剑”，既有摧毁性危害，也能创造肥沃土壤、矿产资源和地

热能源。

科学思维：

1.能通过模拟实验现象（小苏打+醋产生气体→喷发），运用类比推理建立“气体

压力→岩浆喷发”的物理模型；

2.能将地球内部结构类比为“熟鸡蛋”，理解岩浆起源于地幔；

3.能辩证分析火山对人类社会的利弊影响，发展多角度思维能力。

核心素养

探究实践：

1.能规范完成“模拟火山喷发”实验，准确识别实验材料功能（瓶=火山锥、醋=岩浆基底、

小苏打=能量源、色素=岩浆颜色）；

2.能按步骤操作并记录“红色泡沫喷涌”现象；

3.能小组合作分析实验原理与真实火山喷发的对应关系。

态度责任：

1.对地球内部力量保持敬畏与好奇，不恐惧、不戏谑；

2.在实验中养成安全防护、整洁有序的操作习惯；

3.体会科学防灾的重要性，树立“科学是认识和保护世界的武器”的价值观；

4.激发探索地球奥秘的持续兴趣。

学习任务

聚焦