《15 岩石》课件2026-2027学年冀人版五年级上册科学.pptxVIP

冀人版

五年级上册第四单元

1情境与问题

2探究与发现

3研讨与拓展

4回顾与练习

5总结与评价

核心素养

科学观念：

1.知道岩石是地球地壳的主要组成物质，由一种或多种矿物（如石英、长石、云母）

组成；

2.认识花岗岩、砂岩、大理岩的典型特征；

3.理解岩石按成因分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类，是地球长期演化的结果。

科学思维：

1.能运用比较法，从颜色、纹理、光泽、硬度、颗粒等维度区分三种典型岩石；

2.能建立“特征→用途”“矿物组合→岩石种类”的因果推理；

3.通过沉积岩模型制作，理解“现象→过程→结论”的地质思维。

核心素养

探究实践：

1.能使用肉眼、放大镜、指甲、铜钥匙、小刀对岩石进行“看、摸、划、听”系统观察；

2.规范记录硬度等级（指甲2.5、铜钥匙≈3、小刀≈5.5）；

3.能小组合作完成“沉积岩分层模型”制作。

态度责任：

1.对身边岩石保持好奇，乐于像地质学家一样细致观察；

2.养成实事求是、爱护标本的科学态度；

3.体会岩石作为建筑、能源、工艺材料的价值，树立珍惜自然资源的意识。

学习任务

聚焦

我们身边的“石头”

雄伟的高山美丽的沙滩